İnsanlar bazen öğrenim hayatlarının belirli dönemlerinde eğitim süreçlerine odaklanamaz, eğitimi için gerekli adımları atamaz ve motivasyon düşüklüğü yaşarlar. Eğitimin zorlayıcı süreçlerinde kararlı davranmada ve planlı çalışmaları sürdürmede güçlük çekerler. Bir birey olarak nasıl öğrendiğinin farkında olmazlar, etkili ve verimli çalışma başarısı gösteremediklerinden çalışmaktan sıkılır ve hedeflerinden tek tek vaz geçerler. Öğrenci koçluğu öğrencinin yaşadığı problemleri çözmesine destek olan bir süreçtir. Koçluk metodolojisinin etkin bir şekilde kullanıldığı bu süreçte, öncelikle öğrencinin doğru ve rasyonel hedefler belirlemesine, kendi öğrenme stilini anlayarak çalışmalarını buna göre yürütmesine, planlı ve düzenli çalışma alışkanlığı kazanmasına, çalışma azmi ve iradesi kazanmasına odaklanılır.
Öğrenci koçluğu sürecinde; öğrencinin gerçek potansiyelinin ortaya çıkarılarak mevcuttan daha yükseklere çıkarılması, ders çalışma teknikleri, planlama yapma, hedef koyma, hedef takibi, değerlendirme, sınav kaygısının yönetimi, zaman yönetimi gibi konulara yoğunlaşılır. Bu durum öğrencinin kendi başına yol alması ve başarılı olmasına büyük katkı sağlar.